Un Blog de recursos para docentes y futuros docentes de Ciencias Naturales de Nivel Inicial, Primario y Medio.

martes, 19 de julio de 2011

Salidas, para estas vacaciones de invierno, relacionadas con las ciencias



Más allá de las propuestas de siempre y de las nuevas para realizar en vacaciones de invierno (o mejor dicho, receso escolar invernal) quisiera que podamos reflexionar un poco sobre el verdadero objetivo que tiene una salida temática con nuestros alumnos o hijos.

Una vez más el blog da a conocer su repudio en contra de aquellos lugares en que tengan animales cautivos en condiciones penosas e inapropiadas como mera colección viviente de fauna exótica como quien en la antigüedad se hacía de un bufón para asegurarse un rato de entretenimiento.
Este es el caso de una exposición que está realizando diversas giras por el país en aquellos lugares en donde no haya gente dispuesta a ver más allá de la pitón que le quieran colocar en sus hombros o el cocodrilo intentando chapotear en una pelopincho. Tomemos conciencia como adultos, docentes y o padres de familia sobre los verdaderos valores que intentamos transmitirle a nuestros hijos llevándolos a estas exhibiciones que no son más que una vergüenza para el país y que nos muestra, una vez más, en desventaja con otros cuyas legislaciones fuertes prohíben este tipo de espectáculos.


A continuación adjunto dos links de entradas antiguas del blog en donde encontrarán museos y lugares relacionados con la Ciencia para ir.

Salidas didácticas y charlas educativas:

Museos relacionados con las ciencias:

Se le suman a esta lista habitual la mega muestra de ciencia y tecnología Tecnópolis a la que asistiré en estos días por lo cual reservaré mi opinión de la misma hasta aquel entonces.
La misma se presenta dividida en 5 continentes: agua, tierra, fuego, aire e imaginación.
Para mayor información ingresar a:

sábado, 16 de julio de 2011

Semana de la Biología en la UBA - agosto

NIVEL MEDIO Y SUPERIOR


Charlas de divulgación de media hora, realización de experimentos demostrativos, exhibición de posters, experiencias interactivas, visitas a laboratorios, talleres y actualizaciones docentes son las principales actividades que nuclean, en estas Semanas, a las comunidades universitarias y de la escuela media con eje en el conocimiento científico.

El horizonte que se pretenden alcanzar es principalmente el de compartir conocimiento entre quienes lo enseñan y lo crean, al más alto nivel académico en la Universidad Pública, y una parte de la comunidad que legítimamente la sostiene, que los estudiantes descubran que la ciencia no se agota en la imagen construida en su escuela o a través de los medios masivos de comunicación o a partir del imaginario popular, por un lado, y que eventualmente se despierten nuevas vocaciones o se aclaren ciertas imágenes entre los jóvenes que intentan orientarse vocacionalmente. por otro.

Para mayor información ingresar a:
http://exactas.uba.ar/extension/display.php?estructura=4&desarrollo=0&id_caja=73&nivel_caja=2

http://www.slideshare.net/pato_2011/semana-de-la-biologa-2011-detalle-de-actividades

miércoles, 15 de junio de 2011

Olimpíadas Argentinas de Astronomía 2011

NIVEL MEDIO



Organizado por: Observatorio Astronómico de Córdoba
Destinatarios: Alumnos Nivel medio de todo el país (de 13 a 19 años)
Voluntaria y gratuita

Modalidad de la Competencia:
La Olimpíada está constituida por dos instancias de evaluación. Las evaluaciones serán exámenes de carácter individual y se realizarán en forma escrita. El tiempo máximo de duración de cada examen será de 4 horas. Las evaluaciones versarán sobre los temas contenidos en el programa publicado por la Olimpíada Argentina de Astronomía y serán confeccionadas por un equipo de astrónomos profesionales bajo la dirección y supervisión de la Comisión Organizadora de la Olimpíada. En la corrección de los exámenes se tendrán en cuenta los resultados obtenidos y los procedimientos utilizados para la resolución.

FECHAS:
Fecha Límite para la INSCRIPCION: Miércoles 31 de Agosto de 2011.
Después de esta fecha no se podrá participar en la OAA 2011.
-Primera evaluación (Examen de Preselección): Lunes 12 de septiembre de
2011.
-Segunda evaluación (Examen Final): Jueves 10 de Noviembre de 2011.

Para consultas dirigirse a:
Comisión Organizadora de la OAA
Telefax
: (0351) 433-1064
Correo Electrónico: olimpiadaaa@oac.uncor.edu

Dra. Silvia Fernández, silvia@oac.uncor.edu
Dr. Martín Leiva, mleiva@oac.uncor.edu

Observatorio Astronómico de Córdoba
Laprida 854, B. Observatorio, (5000), Córdoba, Argentina.

Para mayor información ingresar a:

lunes, 30 de mayo de 2011

Charla sobre radiactividad y olimpíadas de física

9° Semana de la Ciencia y de la Tecnología.
Se invita a todos los Docentes de Nivel Medio a la capacitación titulada "Después de Japón: las radiaciones nucleares y sus efectos biológicos" dicha actividad estará a cargo del Dr. Jorge Cornejo y la Ing. M. B. Roble, sábado 11 de junio, de 10 a 12hs. en La Facultad de Ingeniería (UBA) - Paseo Colón 850, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La actividad es totalmente gratuita. Se solicita a los interesados en asistir que envíen un mail con nombre y apellido y DNI (para preparar el certificado de asistencia) a: mognitor1@yahoo.com.ar


16° Olimpíada Regional de Física.
Se invita a toda la comunidad educativa a participar en la XVI OLIMPÍADA REGIONAL DE FÍSICA, se propone una actividad extra-programática donde participen alumnos y docentes que aspiren a una mayor preparación y permanente superación en los conocimientos de la Física.


Para mayor información sobre las olimpíadas:

lunes, 16 de mayo de 2011

El Museo Saavedra presenta dos obras relacionadas con las ciencias

La guerra muda- Nivel Medio
(Adicciones en adolescentes)
Premio Fondo Nacional de las Artes 1995

Porque es preferible prevenir que curar, el Museo Viajero trae a Buenos Aires esta exitosa obra tucumana que ya fue vista por más de 40.000 adolescentes entre 1995 y 2001.
La escena es ocupada por cuatro jóvenes que sufren y hablan desde sus propias vivencias,cada uno con una adicciòn:anorexia,bulimia, drogadicción y alcoholismo. Es un espacio baldío, inhóspito, de soledad. Es el lugar simbólico del camino hacia la autodestrucción. Allí contarán sus historias personales en una mezcla de fantasía y realidad.
Basada en testimonios reales y en sólidas investigaciones, la obra es el disparador de un debate posterior coordinado por un especialista en adicciones.
El Museo Viajero decide ofrecer esta obra a los colegios porque sabemos que el teatro hace sentir, involucra, compromete y, sobre todo, nos pone alertas para que la guerra contra las adicciones en adolescentes deje de ser muda y solitaria.

TODO EL AÑO VIAJERA EN LAS ESCUELAS



Gutiérrez y la máquina del tiempo- Nivel Primario
La historia de los inventos
Premio INSITUTO NACIONAL DEL TEATRO 2007

Con una estrambótica máquina del tiempo Gutiérrez y su novia emprenden el viaje para encarnar a los grandes inventores de la historia. Da Vinci, Edison, Daguerre, Biro, Nobel, Mme Curie y hasta el mismísimo Fray Luis Beltrán. Con sus precisas explicaciones el Director ayuda a cada inventor a mostrarnos el funcionamiento de estos complicados artefactos que una vez fueron revolucionarios y, aunque no lo parezca, todavía nos acompañan día tras día.

EN EL MUSEO: MARZO, ABRIL Y NOVIEMBREVIAJERA EN LAS ESCUELAS: TODO EL AÑO



Para mayor información:
http://www.elmuseoviajero.com.ar/